2024年1月11日，景洪市体育美育浸润行动计划（以下简称“浸润行动”）第一轮行动工作总结会召开，总结2023年秋季学期浸润行动工作，安排部署2024年春季学期浸润行动工作。云南大学副校长吴涧、景洪市人民政府副市长岩恩在总结会上讲话，云南大学首批驻景洪市帮扶团40名师生本和科生院、体育学院、艺术与设计学院、昌新国际艺术学院相关负责人参加会议。

云南大学首批浸润行动派驻师生

作为云南省首轮浸润行动帮扶高校之一，云南大学于2023年9月派驻40名师生赴景洪市勐龙镇小街中心小学等8所中小学的11个校点，开展了为期4个月的帮扶支教，有效缓解景洪市音、体、美等学科教师紧缺的问题。

派驻学生罗紫怡在景洪市职业高级中学上美术课

派驻学生武蝶在景洪市勐龙镇小街曼别完小组建扎染社团

派驻学生李兴才在景洪市嘎洒镇嘎栋中心小学组建打跳社团

帮扶期间，派驻师生挖掘景洪市8个世居民族特色，结合学生兴趣与需求，将铸牢中华民族共同体意识宣传教育融入体育美育教学与社团建设，积极参与组织开展体育竞赛、文艺展演，为丰富当地中小学校园文化生活加油助力，圆满完成了首轮浸润行动帮扶任务。

截至2023年12月底，派驻师生共完成体育美育课程教学6427课时，人均每周14.5课时，覆盖227个班级的10021名中小学生；新建打跳社团、舞蹈社团、扎染社团等33个，开设“傣族村寨速写”“傣族传统纹样艺术”“傣陶制作”等社团课程27门，开展社团活动1135次；参与组织20余次体育比赛、17次校园作品展及运动会艺术节活动；赴基诺乡中心小学开展巡回授课，与学校教师座谈交流，为推进云南教育高质量发展努力奉献。

带队教师及派驻学生代表作交流发言

总结会上，带队教师韩社林、滕海东、张旭，以及派驻学生代表罗紫怡、邵宗保、罗润芝，分别结合个人工作交流发言。带队教师分享了协助驻点学校建设课程团队、凝练教学特色、探索“点线面一体化”交叉管理等方面的经验。学生代表们表示，“4个月来，我们带给当地学生新颖又有趣的课程，留下了活力又多彩的社团，收获了一段段宝贵的人生经历，有汗有泪但无悔。”“我们的教学能力、沟通协调能力、组织策划能力、职业发展能力、执行力得到明显提升。”“我们切身体会到了边疆民族地区中小学教师的辛苦与不易，充分领悟到了教育强国、体育强国、文化强国的重要使命，更深入地理解了中国，了解了国情民情。”

云南大学浸润行动工作组在勐养镇中心小学与师生座谈交流

云南大学浸润行动工作组在嘎栋中心小学与师生座谈交流

1月10日，本科生院、体育学院、艺术与设计学院、昌新国际艺术学院相关负责人分组走访了景洪市受帮扶的8所中小学，与师生代表座谈交流，充分了解首轮帮扶工作中存在的问题，以及各校下学期在音体美教学方面的主要诉求。

在此次活动中，云大师生将浸润行动与乡村振兴、兴边富民、民族团结进步等工作紧密结合，有力推动了景洪市中小学体育美育日常化、多样化、特色化发展。未来，双方将进一步加强交流合作，共同为景洪市体育美育高质量发展贡献力量。

定点帮扶景洪市浸润行动工作是云南大学服务地方经济社会发展的重要举措，学校将按照省教育厅相关要求，持续推进实施云南省教育高质量发展三年行动计划，结合景洪市8所中小学的重点需求，整合学科专业优势，按时将第二批师生派驻到位，并制定可持续的浸润行动三年工作计划，健全可辐射、可持续的“学科拓展+教研课题+课程团队+特色品牌”专业帮扶机制，努力形成景洪市基础教育发展的新合力、新动力。

供稿：本科生院、研究生院、乡村振兴办公室、体育学院、艺术与设计学院、昌新国际艺术学院

编辑：李哲 责任编辑：王崴 终审：宁莉