为落实《云南省教育高质量发展三年行动计划（2023--2025年）》，按照省教育厅关于新高考9门学科送教工作培训会部署要求，2023年10月8日—11日，云南大学高等教育研究院、相关职能部门组成调研送教团，赴学校对口挂联帮扶的德宏州芒市、盈江县、陇川县和瑞丽市，开展送教调研暨首次送教活动。此次调研活动旨在摸清挂联四县（市）对“3+1+2”新高考模式下9门学科送教工作的需求，推动建立联系机制、商讨帮扶内容、制定计划方案及行动步骤，确保送教工作落地落实。调研送教活动得到德宏州教体局、四县（市）教体局及各有关学校的全力支持和配合。

调研送教团围绕新高考9门学科送教工作，听取了州、县教体局对当地高中教育总体情况的介绍，先后走访参观和座谈送教的学校涵盖了芒市一中、瑞丽一中等四县（市）12所中学；同与会的校领导和教师深入交流探讨，详细了解各学校的办学情况特别是面对新高考的基本做法、实践困惑和现实需求。根据掌握情况，调研送教团及时召开会议，区分共性与个性需求、面上与点上差异认真梳理基层一线信息，分析研判送教工作推进方向和工作重点，为采取措施针对性落实“一县一计划”“一校一方案”及系统开展学科送教，提供了翔实调研依据。

调研送教团队赴瑞丽市第三民族中学开展调研工作

调研送教团队与陇川县各学校领导、教师开展座谈会

调研期间，高教院教师针对前期基层学校的需求反馈，以教师科研能力提升、学生学习内驱激励、校园欺凌行为治理为主题进行了六场讲座。

在为期4天的“新高考9门学科送教”调研活动中，团队成员深入了解了德宏州四县（市）高中在新高考背景下的现实迫切需求、教育信息资源共享的重要性、师资队伍建设的急迫性、高校在挂联送教工作中的重要责任，以及教育学科培养研究机构在服务边境县（市） 提升基础教育质量、助力边疆民族地区教育服务经济社会发展中的积极作用，为双方共商共建担当作为奠定了坚实基础。

供稿：乡村振兴办公室、高等教育研究院

编辑：李哲 责任编辑：王崴