1月11日，云南大学思想政治理论课教学质量提升研讨会在东陆校区召开。校党委书记杨林，校党委副书记、校长林文勋，校党委副书记张昌山，校党委常委、副校长丁中涛出席会议并讲话。党委宣传部、教务处、信息技术中心等相关职能部门负责人出席会议，马克思主义学院党政班子成员及全体教师参加了研讨会。

杨林在研讨会上讲话。他结合会议召开的背景指出，这次研讨会非常重要、非常及时，目的在于进一步学习中央关于思想政治理论课建设的一系列文件精神和相关要求，特别是习近平总书记关于加强和改进高校思想政治理论课建设的一系列重要指示，推动党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂、进教案讲稿、进学生头脑”的工作。在讲话中，杨林结合当前8188cc威尼斯思想政治理论课建设情况，分析了当前高校思想政治理论课面临的形势任务，围绕提升思想政治理论课抬头率、关注度和获得感的要求，从三方面提出了打赢思政课质量提升攻坚战的要求：一是要加强学习，提高站位，充分认识思政课在高校立德树人中的不可替代性和极端重要性。思政课是高校落实立德树人任务的核心课程，是实现内涵式发展的灵魂课，是当之无愧的高校“第一课”，只能加强不能削弱。马克思主义学院教师要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过全面建设，打造马克思主义学院“命运共同体”。二是要坚持问题导向，清醒分析、认真把握思政课的现状和问题。结合学生的心理需求和新的需要，除了要研究思政课存在的普遍性问题，还要着力研究云南大学思政课的特殊性问题以及这些问题的表现、症结。三是要把握政治方向，坚持质量标准，努力打赢思政课质量提升攻坚战。在落实中央文件精神中对标对表全面加强思政课建设，在重点难点上攻关全面提升思政课质量，在嵌入式宣讲上用力全力落实思政课立德树人的根本任务，打造一支不忘初心、牢记使命的思政课教师队伍。

林文勋在讲话中指出，马克思主义学院思政课建设工作取得的成绩是有目共睹、值得肯定的。要围绕培养担当民族复兴大任的时代新人这一战略任务，按照加强和改进高校思政课是贯彻“立德树人”要求这一总体思路，把社会主义核心价值观融入思政课建设。他针对思政课目前存在的问题，对提升思政课建设质量提出了五点要求。一是抓学科建设，把学科建设优势转化为教学成果。把获得马克思主义理论一级学科作为推动发展的重要转折，发挥好学科建设对提高思政课质量和水平的引领作用。二是抓业务水平提升，着力加强教师队伍建设，特别要注重培养一批年轻人，多渠道加强师资队伍建设。三是抓改革，着力增强课程的思想性和时代性。要在改思想观念、改教学内容、改教学方法手段下功夫，发挥好集体备课制度的作用，编写适应新需要的教材和讲义。四是要抓好课堂建设，课堂的质量是根本，各相关部门和师生要在抓好课堂质量上一起下功夫。五是要加强对外交流与学习，加强对思政课建设的形势与任务、政策与要求、理论与实践的全面把握。

张昌山主持会议并指出，在学期结束寒假伊始，校党委行政主要负责人出席这次研讨会，体现了学校对思想政治理论课建设的高度重视。张昌山指出新时代思政课要有新气象。一是要从思政课程转向课程思政。二是“双一流”建设为思政课建设提供了新平台。三是思政课质量提升要迈向新台阶。他特别指出思政课教师要着力提高自身素质，做专家，做学者，做思想者。

丁中涛就制定教学方案、借鉴其他高校的经验、推动教学方法改革、改革考核办法、丰富思政课课程资源等方面提出了具体要求。

党委宣传部、教务处、信息技术中心等相关部门负责人，围绕支持和加强思政课教学建设与改革工作，进行了发言。

按照会议议程，马克思主义学院党政主要负责人在当天的研讨会上表示，将认真学习、深入领会学校领导的讲话精神，积极推动思想政治理论课建设迈向新台阶，为学校“双一流”建设作出应有的贡献。

研讨会上，马克思主义学院讲师王文兵展示了示范课教学，示范课赢得了在场领导和教师的一致好评；播放了近期中央电视台新闻联播和焦点访谈中关于思想政治理论课教学建设探索的报道内容。

本次研讨会为期两天。马克思主义学院全体教师紧扣贯彻落实校领导关于建好思政课的意见和要求，按照学校关于“一流大学需要一流思政课”的目标任务，围绕深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作、落实中共教育部党组印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》及《教育部办公厅关于建设学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂”的通知》精神和要求，深入讨论了当前思想政治理论课教学建设面临的形势任务、政策要求、内容形式、方式方法等问题。研讨会达到了召开的预期目的。

本次研讨会的召开，是云南大学认真贯彻落实《中共教育部党组关于印发<高校思想政治工作质量提升工程实施纲要>的通知》精神的实际举措。此前，云南大学还在全国全省第一时间成立了“云南大学思想政治工作委员会”，由校党委书记担任主任，校长、校领导担任副主任，相关部门负责人为成员，将原云南大学思想政治工作领导小组的职能并入思想政治工作委员会，进一步加强对学校思想政治工作的统筹领导、决策部署和评估督导，构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的思想政治工作质量体系，形成全员全过程全方位育人格局，提高工作亲和力和针对性，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，不断开创新时代思想政治工作新局面。

马克思主义学院  供稿

（编辑：马竞欧）