辅导员收入与专任教师平均收入相当

近日，云南省在高校辅导员队伍建设工作会议上对40名优秀辅导员、班主任进行了表彰。记者从会上获悉，今后，云南将对新任辅导员实行先培训、后上岗的准入制。

为了加快辅导员队伍的健康成长，云南省将加大培训力度。各高校要支持辅导员参加社会实践、校外挂职锻炼，为辅导员拓展思路、增长才干创造条件。将完善发展机制，把辅导员的培养纳入教师队伍建设的整体规划，享受专任教师的同等待遇。支持一批辅导员骨干攻读硕士、博士学位，鼓励长期从事辅导员工作。在解决辅导员的职称问题上，为辅导员单独设定评聘比例，单独确定评审条件，单独进行评审。还把专职辅导员队伍作为党政后备干部培养和选拔的重要来源。建立激励机制，把辅导员的表彰纳入优秀教师、先进教育工作者、先进德育工作者和党务工作先进个人的表彰奖励范围，定期表彰。提供经费保障，用于辅导员的学习培训、考察调研和奖励。辅导员的岗位津贴要纳入学校内部分配体系，统筹考虑，确保辅导员实际收入与专任教师的校内平均收入水平相当。建立专项资金，支持辅导员开展大学生思想政治教育方面的应用性、前瞻性课题研究。

同时，完善辅导员考核制度，定期对辅导员进行工作考核。考核结果与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。从今年起，云南省委高校工委、省教育厅将成立学生工作督导组，对高校辅导员工作进行督导检查。

在这次会议上，云南省委高校工委、云南省教育厅依托云南大学、云南师范大学建立的高校辅导员培训基地也同时挂牌。

摘自：《中国教育报》2007年4月2日