11月24日，学校召开第28次常委会议暨党委理论学习中心组2017年第15次集体学习，邀请教育部学位与研究生教育发展中心原主任王立生作题为《学科评估与“双一流”建设》的专题讲座。

校党委书记杨林、校长林文勋，校党委副书记张昌山、李建宇，副校长张克勤，校党委常委、副校长杨泽宇、周学斌、丁中涛，校党委常委、校长助理邢光林，校长助理赵琦华以及理论学习中心组全体成员参加学习。

在讲座中，王立生简要介绍了教育部学位与研究生教育发展中心的基本情况、主要业务、服务范围以及近年来的转型发展历程，剖析了学科评估的产生背景、发展历程和历次的评估过程。在分析了学科评估与国内外部分大学排名的比较优势后，王立生指出，我们的学科评估是以“促进学科发展、服务学科发展”为基本理念，强调学科内涵建设，以“科学严谨、公平公正、公开透明”为基本原则，坚持“定量与定性、质量与数量、国内与国外”相结合，其评价体系更全面反映学科发展现状，评估结果更权威、更科学、更公正。

王立生还从基本思路、指导思想、评估模式、指标体系、数据来源、体系设计等方面介绍了第四次学科评估的各项创新举措。王立生指出，第四轮学科评估把人才培养放在首位，构建了“培养过程质量”、“在校生质量”、“毕业生质量”三维度评价模式，淡化条件资源、突出成效产出，改进了师资队伍评价方法，优化了科学研究水平评估，完善了学术论文评价，丰富了社会声誉评价内涵，进一步细化指标体系分类，强化了分类评估，科学设置了参评规则，完善了成果归属原则，创新了结果发布方式，强化了后期数据服务，总体上是一个科学、合理的评价体系。

王立生指出，我们的学科评估要围绕中心服务大局，必须对接“双一流”建设总体要求，与时俱进、自我完善；要以学科评估为基点，多维度服务“双一流”建设。王立生同时表示，第五轮的学科评估，将不忘初心、继续前进，坚持自主发展，服务学科建设、促进学科发展，服务双一流建设、重点做好绩效评价，服务内涵建设、促进全面提高质量，服务好教育国家化、现代化、强国建设，实现学科评估的信息化、多元化，促进我国高等教育事业迈上新台阶。

王立生还希望云南大学能够发挥好区域优势，争创一流，把学校各项工作做好，并祝愿云南大学早日建成世界一流大学。

杨林主持会议并讲话。他指出，王立生主任的讲座提高了我们对学科评估和“双一流”建设的认识，对学校下一步工作开展具有重要的指导意义。杨林表示云南大学将充分发挥学科评估的导向作用，积极参与，以学科评估为抓手，进一步加强和改进学校学科建设，争取早日建成世界一流大学。

杨林还传达了11月23日陈豪书记在云南大学宣讲党的十九大精神报告会的主要内容。

会上还对学校近期工作进行了安排部署。

撰稿：李哲 摄影：李哲

（编辑：马竞欧）